Automatización de un sistema fotovoltaico que permita orientarse según la posición del sol para la formación y aprendizaje del estudiante de la FI UNAM

Abstract

En el siguiente documento se detalla el funcionamiento de un sistema didáctico que contempla varias partes, por un lado se encuentran tres paneles fotovoltáicos que pueden mantener una posición fija o de seguimiento activo de luz. Por otro lado está el heliodón automatizado, el cual puede simular la posición del sol en diferentes mo- mentos del dı́a y en varias estaciones del año. Todas las partes anteriores integradas pueden manejarse mediante una interfaz web. Esto con la finalidad de poder hacer comparaciones del aprovechamiento de la ener- gía solar cuando los paneles se encuentran fijos y en seguimiento activo de la luz. Dentro del contenido siguiente se proporcionan detalles sobre el diseño del siste- ma, los algoritmos de control utilizados y la interfaz web, ası́ como los resultados obtenidos durante las pruebas y la optimización del sistema.