Resumen:
Con el objeto de verificar la consistencia interna de una prueba psicológica, esta se aplicó dos veces a cada una de dos muestras aleatorias. Estas muestras se extrajeron de niños del cuarto grado de dos escuelas distintas a y b las calificaciones de la primera aplicación corresponden a la variable X, las de la segunda aplicación corresponden a la variable Y.