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Notas del curso de Orientación para la elaboración de textos didácticos de Ingeniería

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dc.contributor.author Cuairán Ruidíaz, María
dc.contributor.author Fiel Rivera, Amelia Guadalupe
dc.date.accessioned 2017-10-31T19:33:07Z
dc.date.available 2017-10-31T19:33:07Z
dc.date.issued 2003-07-01
dc.identifier.uri http://132.248.52.100:8080/xmlui/handle/132.248.52.100/13755
dc.description La Facultad de Ingeniería, como una institución educativa que se mantiene en la vanguardia de la enseñanza y difusión del saber y como una importante dependencia editora, ha detectado la necesidad, por una parte, de actualizar y enriquecer su acervo bibliográfico, así como de uniformar criterios y lineamientos en materia editorial. En este sentido, y con el afán de mantener la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje, la Facultad necesita contar con materiales escritos de apoyo a las diversas asignaturas, estructurados didácticamente y cuyos contenidos estén acordes a las constantes actualizaciones de sus planes de estudio. Por tal motivo la Unidad de Apoyo Editorial, desde su creación en 1979, ha desarrollado sus funciones con el interés de brindar a los profesores asesoría didáctica y editorial para la elaboración y publicación del material didáctico escrito de apoyo a las asignaturas de las carreras de ingeniería que ellos imparten. es_ES
dc.description.abstract La Facultad de Ingeniería, como una institución educativa que se mantiene en la vanguardia de la enseñanza y difusión del saber y como una importante dependencia editora, ha detectado la necesidad, por una parte, de actualizar y enriquecer su acervo bibliográfico, así como de uniformar criterios y lineamientos en materia editorial. En este sentido, y con el afán de mantener la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje, la Facultad necesita contar con materiales escritos de apoyo a las diversas asignaturas, estructurados didácticamente y cuyos contenidos estén acordes a las constantes actualizaciones de sus planes de estudio. Por tal motivo la Unidad de Apoyo Editorial, desde su creación en 1979, ha desarrollado sus funciones con el interés de brindar a los profesores asesoría didáctica y editorial para la elaboración y publicación del material didáctico escrito de apoyo a las asignaturas de las carreras de ingeniería que ellos imparten. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Facultad de Ingeniería es_ES
dc.subject Lineamientos es_ES
dc.subject asesoría didáctica es_ES
dc.subject asesoría editorial es_ES
dc.title Notas del curso de Orientación para la elaboración de textos didácticos de Ingeniería es_ES
dc.type Apuntes es_ES
dc.director.trabajoescrito Cuairán Ruidíaz, María
dc.carrera.ingenieria Ingeniería civil es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería geomática es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería geofísica es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería geológica es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería de minas y metalurgia es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería petrolera es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería eléctrica y electrónica es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería en computación es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería en telecomunicaciones es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería mecánica es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería industrial es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería mecatrónica es_ES


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