Resumen:
Los fósiles proceden de una potente secuencia sedimentaria marina constituida por caliza, lutita y arenisca cuyo deposito ocurrió en una plataforma somera de mares cálidos del Cámbrico Inferior-Medio, que se localiza en el municipio de Ures, en la localidad de San José de Gracia, región centro-oriental del estado de Sonora.
La asociación biótica está constituida por algas oncolíticas y diversos phyla de invertebrados con valor estratigráfico, entre ellos son escasas las espículas de esponjas Hexactinélida, abundantes braquiópodos de los géneros Dictyonina, Acrothele y Linnarsonia; moluscos hiolítidos de las especies Hyolithes sonora Lochman y Haplophrentis reesei Babcock y Robison. Formando parte de las cuarcitas con alta bioturbación se encuentran icnofósiles como Skolithos, Arenicolites, Thalassionoides y Palaeophycus.
Entre los artrópodos son numerosas las especies de trilobites de los géneros Bristolia, Bathyuriscus, Kootenia, Orytocephalus, Orytocara, Elrathina, Pagetia, Ehmaniella y Peronopsis. Los Echinodermata-Eocrinoidea de la especie Gogia granulosa Robison, 1965 confirman la edad del Cámbrico Temprano-Medio de las rocas que los contienen.
La composición de la comunidad biótica sugiere que el ambiente de depósito tuvo lugar en una plataforma carbonatada de mar tropical, somero, con agua bien oxigenada y que prevaleció durante el Cámbrico en la región de San José de Gracia, Sonora.
La biota denota que existió una amplia provincia que comprende varias localidades en México como en Sonora (Caborca y Ures) y en los Estados Unidos de Norteamérica (Idaho, Utah y California), en América del Sur (Argentina), en Europa (Italia), Asia (India y Pakistán) y en Australia (Tasmania) que formaban parte del Océano Pantalásico.
Descripción:
El escrito consta de 51 páginas estructurado en Resumen, Introducción, Material y método, Marco geológico, resultados, Consideraciones bioestratigráficas, Paleoecológicas y Paleogeográficas, Conclusiones y Bibliografía Citada. Intercaladas en el texto se encuentran 23 figuras ilustrando el contenido.