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dc.contributor.author | López Sandoval, Eduardo | |
dc.date.accessioned | 2016-06-02T15:11:39Z | |
dc.date.available | 2016-06-02T15:11:39Z | |
dc.date.issued | 2004-09-01 | |
dc.identifier.uri | http://132.248.52.100:8080/xmlui/handle/132.248.52.100/10237 | |
dc.description | que conozcan para saberse desenvolver en el de manera cotidiana y profesional. | es_ES |
dc.description.abstract | El propósito del presente trabajo es aprender a resolver problemas de cualquier tipo, tanto académico como de la vida diaria, ya que creemos que todos los problemas en lo fundamental son lo mismo. La solución de problemas es una parte fundamental de todo ser humano, ya que es una actividad con la que a creado una cultura y que le ha permitido librarse hasta cierto punto de los determinismos naturales. Los. problemas cada vez son mas complejos y diversos conforme la civilización humana se desarrolla y se tecnologiza. A pesar de esto, el tiempo que se le dedica en la educación es casi nulo. Esto se debe a que a existido la creencia de que las capacidades mentales son cualidades innatas, y que por lo tanto no se pueden desarrollar. Pero como explicaremos más adelante, esta es una cualidad que se puede aprender, y perfeccionar con la práctica. Es a causa de esto que no se le ha prestado la atención que merece. Los que han tenido que pagar por este malentendido han sido los eternos "mártires" de la educación: los estudiantes, ya que han debido enfrentarse a los problemas de Física y/o Matemáticas sin haberles proporcionado las herramientas. Los mejor dotados las descubren por si mismo, pero los demás terminan creyéndose incompetentes para resolver problemas "tan complicados'' de materias tan "complejas", y lastimados en su autoestima. Lo que aprenden es a detestar este tipo de materias; y es razonable que sientan rechazo, ya que a nadie le gusta fracasar. Con esto hemos perdido la oportunidad de que desarrollen estas capacidades del pensamiento tan fundamentales para todo ser humano; además de no absorber un conocimiento necesario para entender el universo en que viven y el cual es necesario que conozcan para saberse desenvolver en el de manera cotidiana y profesional. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Facultad de Ingeniería | es_ES |
dc.subject | Creatividad | es_ES |
dc.subject | Problemas | es_ES |
dc.subject | Física | es_ES |
dc.subject | Matemáticas | es_ES |
dc.title | La Creatividad en la Solución de Problemas con aplicaciones a la física y matemáticas. | es_ES |
dc.type | Apuntes | es_ES |
dc.director.trabajoescrito | López Sandoval, Eduardo | |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería civil | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería geomática | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería geofísica | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería geológica | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería de minas y metalurgia | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería petrolera | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería eléctrica y electrónica | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería en computación | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería en telecomunicaciones | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería mecánica | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería industrial | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería mecatrónica | es_ES |