Resumen:
Al inicio de los setenta, la entonces Coordinación de Materias Propedéuticas, actualmente la División de Ciencias Básicas, editó en manuscrito las primeras notas de las asignaturas que se impartían y se las ofreció a su alumnado con la finalidad de ayudarlo.
En su devenir, este material didáctico se ha venido adecuando conforme a los cambios que han sufridolos planes de estudio y las asignaturas que de ellos se derivan; y, en algunos casos, se ha transformado hasta alcanzar la calidad de libros de texto de reconocimiento nacional.
A raíz de la última revisión y aprobación de las currícula, que dieron origen a los conocidos Planes de Estudio 1994, y en concordancia con el Plan de Desarrollo de la Facultad de Ingeniería, esta División, a través de su personal académico y con el auxilio de la tecnología de computación, ha intensificado la tarea de actualizar los apuntes, manuales de prácticas, series de ejercicios y demás material didáctico escrito, con la misma finalidad y pretensión originales.
Tal es el caso del Cuaderno de ejercicios de electricidad y magnetismo, resultado de la actividad
académica de Gabriel Alejandro Jaramillo Morales y Elizabeth Aguirre Maldonado, quienes lo ofrecen
generosamente a los alumnos y profesores con objeto de contribuir al mejoramiento de la actividad
académica.
Descripción:
El aprendizaje significativo de la física requiere, además de la identificación y comprensión plena de los conceptos, la aplicación de éstos en problemas de clase, de libros y, si es posible, en problemas de la vida cotidiana o del ámbito profesional. El alumno, al estudiar y preparar sus clases y exámenes, necesita de material de estudio con grado de complejidad adecuado y congruente con los objetivos de la asignatura en cuestión.
Este cuaderno de ejercicios tiene como objetivo contribuir en el aprendizaje y dominio de una parte de la física: el electromagnetismo.
