Resumen:
"El lenguaje técnico dentro de las aulas universitarias es un reto del estudiantado en su etapa adaptativa. Comprender conceptos propios de su disciplina es una actividad necesaria dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Por lo anterior, se desarrolló un diccionario cognitivo de términos geoespaciales cubriendo detalles terminológicos mediante análisis lingüístico que no se prioriza en el diccionario de datos normalizado o sistemático. Es relevante que el presente trabajo tenga una revisión continua para no perder vigencia."
Descripción:
Material didáctico para obtener el titulo de Ingeniero Geomático. Fundamentación y propuesta de metodología para la elaboración de un diccionario cognitivo de términos geoespaciales. El trabajo fue publicado en una revista en una red de estudios en Latinoamérica enfocada en el estudio de la Educación y Pedagogía. Este trabajo fue realizado en apoyo del Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME) mediante beca.
