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dc.contributor.author Aguirre Rodríguez, Joel Othon
dc.contributor.author Mendoza Escobedo, Carlos Javier
dc.contributor.author Rascón Chávez, Octavio A.
dc.contributor.author Téllez Sánchez, Rubén
dc.contributor.author Villareal Aranda, Augusto
dc.date.accessioned 2015-06-02T23:45:30Z
dc.date.available 2015-06-02T23:45:30Z
dc.date.issued 1984-09-05
dc.identifier.uri http://132.248.52.100:8080/xmlui/handle/132.248.52.100/7601
dc.description.abstract El enfoque más difundido de la administración es llamado la escuela del proceso administrativo, que define lo que hacen los administradores. Esta escuela frecuentemente denominada “tradicional”, “universalista” o “funcional” ha tenido sus principios en los escritos de Henry Fayol. Esta escuela define que el trabajo del administrador es universal, independientemente del tipo de organización o el nivel que el administrador tenga. El proceso se analiza, los principios son identificados y se construye el marco conceptual. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject control es_ES
dc.subject proceso es_ES
dc.subject estadística es_ES
dc.subject cartas es_ES
dc.subject inspección es_ES
dc.title Control estadísitico de calidad es_ES
dc.type Apuntes es_ES
dc.director.trabajoescrito DECDFI
dc.carrera.ingenieria Ingeniería civil es_ES
dc.carrera.ingenieria Ingeniería industrial es_ES
dc.carrera.ingenieria Especialidad en Ingeniería Civil es_ES
dc.carrera.ingenieria Maestría en Ingeniería Civil es_ES
dc.carrera.ingenieria Doctorado en Ingeniería Civil es_ES


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Nombre: decd_0912.pdf
Tamaño: 15.04Mb
Formato: PDF
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