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dc.contributor.author | Lattaro de Pucciarelli, Edith | |
dc.date.accessioned | 2015-05-14T17:30:09Z | |
dc.date.available | 2015-05-14T17:30:09Z | |
dc.date.issued | 1982-10-30 | |
dc.identifier.uri | http://132.248.52.100:8080/xmlui/handle/132.248.52.100/7495 | |
dc.description.abstract | El objetivo es poner de manifiesto la importancia que tiene para todos a aquéllos que se dedican a la docencia, la comprensión del proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre otras consideraciones se estructura un concepto de aprendizaje, a modo de fundamento de la metodología que se sugiere se siga en el curso, esto es altamente dinámico y participativo, haciéndose énfasis en el uso del análisis de casos y ejercicios apropiados a la realidad mexicana | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | investigación | es_ES |
dc.subject | sindicalismo | es_ES |
dc.subject | práctica educativa | es_ES |
dc.subject | aprendizaje grupal | es_ES |
dc.subject | psicología genética | es_ES |
dc.title | Didáctica general para la enseñanza de la ingeniería. | es_ES |
dc.type | Apuntes | es_ES |
dc.director.trabajoescrito | DECDFI | |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería civil | es_ES |
dc.carrera.ingenieria | Ingeniería industrial | es_ES |